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防疫“心”舉措用心守護(hù)學(xué)生心理健康

2022-11-09 18:57 瀏覽次數(shù)：147

突如其來(lái)的疫情打破了校園的寧?kù)o，一場(chǎng)沒有硝煙的阻擊戰(zhàn)再次打響。面對(duì)近期蘭州疫情的嚴(yán)峻形勢(shì)，甘肅省體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校實(shí)行全封閉管理。為有效的做好疫情防控期間學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，確保學(xué)生克服恐慌和消極情緒，我校心靈小屋、各班班主任多措并舉開展學(xué)生心理教育工作，用心守護(hù)學(xué)生心理健康。

疫情防護(hù)“心”課堂，把育人放到“心”上

學(xué)生面對(duì)疫情時(shí)，可能會(huì)在認(rèn)知、情緒、軀體、行為等方面出現(xiàn)心理反應(yīng)，為了讓每位同學(xué)都能做好“心”準(zhǔn)備、“心”防護(hù)，學(xué)校制定了心理健康教育方案，將心理教育與學(xué)生自我心理疏導(dǎo)課程融入學(xué)生的網(wǎng)課之中，旨在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我心理調(diào)適。同時(shí)，心靈小屋開通“心靈守護(hù)”熱線，設(shè)有專人專線24小時(shí)熱線電話，全天守護(hù)學(xué)生心靈綠碼。“心靈守護(hù)”熱線提供涵蓋“情緒疏導(dǎo)、壓力調(diào)控、人際交往、環(huán)境應(yīng)對(duì)”等365度全方位心靈服務(wù)。許多學(xué)生在通過(guò)熱線咨詢以及線上咨詢后，降低了疫情對(duì)心理的影響，緩解了心理壓力，以更加積極、樂觀的心態(tài)面對(duì)疫情。

心理育人齊上陣，把工作做到“心”上

疫情期間要求，各班班主任強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，開展線上班會(huì)，仔細(xì)摸排學(xué)生在疫情期間的生活、學(xué)習(xí)、心理情況，及時(shí)了解學(xué)生的心理需求，適時(shí)進(jìn)行心理危機(jī)預(yù)警、干預(yù)，全方位開展心理健康教育活動(dòng)，把學(xué)生的“心”安全擺在疫情防控的重要位置。

疫情無(wú)情人有情，“我為學(xué)生辦實(shí)事”

疫情的陰霾擋不住省體校的溫暖，雖然疫情給大家?guī)?lái)了諸多不便，但省體校的溫暖從未缺席。我校學(xué)生梁同學(xué)家里人因多次手術(shù)住院，再加上家庭條件困難，需要申請(qǐng)政府補(bǔ)貼。但由于處于疫情封控期間，無(wú)法到校辦理在校證明，在學(xué)校老師了解到此情況后，馬上聯(lián)系辦理相關(guān)事項(xiàng)老師，第一時(shí)間為學(xué)生線上辦理在校證明，解決了學(xué)生的燃眉之急。學(xué)校深入學(xué)生群體，及時(shí)了解學(xué)生“急難愁盼”問題，積極采取相應(yīng)舉措，用心用情，切實(shí)為學(xué)生解問題、辦實(shí)事。

防疫“心”舉措 用心守護(hù)學(xué)生心理健康

防疫“心”舉措用心守護(hù)學(xué)生心理健康